ТишкоЧТ § 4. Компьютерные программы .4.1. Программное обеспечение компьютера
Естественно-научная грамотность тишко
тишко математическая грамотность
Ответ: Обработка данных.
Задача 2. Моделирование. Для изучения распространения лесного пожара программисты создали его компьютерную модель. Что является объектом моделирования в этой задаче?
Ответ: Реальный лесной пожар (или процесс его распространения).
Задача 3
Пишите кратко алгоритм действий ученого, если он проверяет гипотезу: «Растение растет быстрее под синим светом».
Ответ: 1. Взять две одинаковые группы растений. 2. Одну группу освещать синим светом, другую — обычным (контроль). 3. Регулярно измерять рост. 4. Сравнить результаты.
Задача4. . В результате компьютерного анализа данных выявлено: «В городе N в дни с высоким уровнем загрязнения воздуха учащается количество обращений в больницы с астмой». Можно ли на основании этой корреляции сделать строгий вывод, что загрязнение воздуха является единственной причиной астмы?
Ответ: Нет, корреляция не доказывает причинно-следственную связь. Могут быть другие факторы.
Задача 5 Датчик температуры передает на компьютер значения с точностью до 0.1°C. Однако реальная температура в лаборатории «плавает» из-за сквозняков в диапазоне ±0.5°C. Что является основным источником погрешности в этих измерениях?
Ответ: Нестабильные условия эксперимента (сквозняки), а не точность датчика.
Задача 6 . Ученый использует компьютерную модель для прогноза эпидемии гриппа. Почему ему этически необходимо указывать в публикации допущения и ограничения, заложенные в его модель (например, неучет миграции населения)?
Ответ: Чтобы другие ученые и общество правильно понимали надежность прогноза и не приняли ошибочных решений.
Комментариев нет:
Отправить комментарий