3 структура компьютера креативное мышление Огородникова

Креативное мышленее
Задание 1: «Компьютерный организм»
Представь, что компьютер — это не машина, а живой, разумный организм (робот-киборг, волшебное существо или инопланетянин). Каждый компонент — это орган или часть тела этого существа.
Сопоставь каждый компонент компьютера с органом или способностью организма (например, процессор — это мозг, ОЗУ — кратковременная память/скорость мысли и т.д.).
Задание 2: «А что, если...» — Мир наоборот
Представь, что в альтернативной вселенной работает обратный принцип: чем БОЛЬШЕ объем памяти, тем она БЫСТРЕЕ.
1. Опиши, как в таком мире будут выглядеть компьютеры. Что станет «мозгом» системы — огромный жесткий диск?
2. Сформулируй 2-3 проблемы и 2-3 неожиданных преимущества, которые появятся у такого «перевернутого» компьютера для обычных пользователей.
Задание 3: Краудсорсинг: Собери ПК для...
Ты главный инженер в компании, которая создает компьютеры для нестандартных клиентов. Тебе поступили заявки:
 
1. Для художника-сюрреалиста, который создает картины силой мысли, а компьютер должен их визуализировать.
2. Для очень старого и мудрого дерева, которое хочет записывать свою 300-летнюю историю и общаться с лесом.
Задание 4: Реклама будущего: Продай несуществующее
Придумай рекламный постер или 30-секундный ролик для революционного компонента компьютера 2035 года. Этот компонент должен принципиально изменить представление о ПК.
  В рекламе должно быть:
1. Название компонента и его слоган.
2. Объяснение, какую проблему он решает (медлительность, большие размеры, энергопотребление).
3. Яркая и неочевидная аналогия, объясняющая его преимущество для обычного человека (например, «Это как поместить библиотеку всего человечества в песчинку и прочитать ее за секунду!»).
Задание 5: Дизайн-мышление: Компьютер без корпуса
Ты участвуешь в конкурсе арт-объектов. Твоя задача — создать инсталляцию «Открытый разум: Компьютер как произведение искусства».
 Все компоненты реального рабочего компьютера (материнская плата, видеокарта, блок питания и т.д.) должны быть видны и стать частью арт-объекта.
· Компьютер должен оставаться функциональным.
1. Придумай концепцию своего арт-объекта. Что он будет символизировать? (Например, «Мозг города», «Техно-сердце», «Сад кремниевых кристаллов»).
2. Опиши или сделай набросок, как ты преобразишь 2-3 ключевых компонента, чтобы они соответствовали твоей художественной идее, не теряя функциональности.
   · Пример: Кулер процессора в виде хрустального фонтана, по которому течет охлаждающая жидкость; провода, сплетенные в виде лиан; оперативная память, подсвеченная как страницы книги.